4月4日，山(shan)東商院(yuan)《尚德論壇》第(di)九十(shi)六講(jiang)(jiang)開講(jiang)(jiang)，山(shan)東省有突出貢(gong)獻的中青(qing)年專家、山(shan)東省教學名師、特聘專家泰山(shan)學者(zhe)李(li)安增(zeng)作題為《思政(zheng)課教師如何有效開展科研——兼談學術論文撰寫問題》的報告，山(shan)東商院(yuan)馬(ma)克思主義學院(yuan)院(yuan)長(chang)王岳喜主持。

李安增從(cong)思(si)(si)想重視、科(ke)研(yan)(yan)(yan)保(bao)障、利(li)器善事、提(ti)高效(xiao)率4個方面對思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教師如何扎實有效(xiao)開(kai)展科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究工作、提(ti)高思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教師科(ke)研(yan)(yan)(yan)能力和水平、促進教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量提(ti)升進行指導(dao)。他指出，思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教師要樹立科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的態(tai)度，培養良好的學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)，回歸學(xue)(xue)(xue)(xue)術本(ben)真，強化問題意(yi)識，積極進行基于實踐的理(li)論(lun)創(chuang)新，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)術研(yan)(yan)(yan)究上(shang)做到學(xue)(xue)(xue)(xue)術性和應用(yong)性的有機結合，提(ti)高思(si)(si)想政(zheng)治理(li)論(lun)課(ke)(ke)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量和思(si)(si)想政(zheng)治教育學(xue)(xue)(xue)(xue)術論(lun)文質(zhi)量。

本次講座主題鮮明，思路清(qing)晰(xi)，講解清(qing)楚，針對性(xing)強，對山東(dong)商院思政(zheng)課教(jiao)師做好(hao)科(ke)研工作具有啟發意義。

（文/焦悅悅 圖/陳鵬）

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